寫在閱讀前：超維度思考

我們能否知道自己的盲點？如何確保我們對顯而易見的事物敏銳？想一想，有時候你會急忙在餐桌上尋找鑰匙，最後才發現它就在你視線的正前方；出門時，焦慮地找著鼻樑上的眼鏡，卻沒有意識到視力清晰的原因。

盲點，雖然有科學依據，但在日常生活中呢？盲點存在於哪裡？在個人層面有盲點、在社會層面有盲點，甚至在文明層面也有盲點。我覺得這本書並非教你消除盲點的指南，而是通過例子告訴你，作者發現了各個層次的盲點。它揭示了那些你視為理所當然，但仔細思考後卻顯得奇怪的事物。


以下摘自書中的序言，或許能讓你理解作者想要探討的內容：

• 我們之所以看不見最重要的東西，是因為它們既簡單又熟悉。大家都有這樣的經驗，到處找鑰匙卻發現它就擺在眼前的廚房流理台上
• 社會之所以能運作，正是因為我們都像無腦的殭尼那樣順著社會運行

何謂寫在閱讀前

當資訊越來越多，為了滿足我們對於「知」的需求，我們往往買了一堆書，卻沒有足夠的時間去閱讀它們。這種情況下，一個快速的閱讀方法變得尤為重要，這樣我們才能夠快速掌握書籍的資訊，並評估哪些書在當下閱讀對於自己最有幫助。

在閱讀前建立共識是一個很好的開始，我開始整理手邊的電子書，使用了《如何閱讀一本書》中提到的檢視閱讀方法，透過閱讀序言、目錄、導讀資訊和快速翻閱各個主題的章節內容，建構對書籍的基本認知，並作為選書標準，以挑選出當下最適合我閱讀的書籍。

也許有人會認為，參考他人的書評就能篩選書籍。但，我卻認為書籍是作者和閱讀者跨越時空的對話，有效閱讀是建立起作者和讀者間的共識。這種共識是無法假借他人之手，就像聽一場演講或音樂會，每個人都會用自己的生活經驗和表演者聯繫，進而產生不同的感受。

在閱讀前建立和書籍的共識，將有利於人們更了解書籍。當然，共識可能會隨著閱讀的深入而產生變化，但這也是最有趣的地方。透過深入閱讀，即是你試著和書籍作者交深彼此的交流，而人與人的交流必會帶來影響和改變。當書籍閱讀完畢後，審視自己在閱讀前後的認知改變，即是作為這一段閱讀旅程最好的見證。