跳到主要內容

混的不好,是因為知道你的人太少

 近期,上司問了我一個問題:「如果一個人專研在特定議題上,但是在這一個領域上很少人認識他,那他是否能夠稱為這一個領域的專家呢?」雖然上司的目的是要提供他個人識別專家的經驗,並教導團隊如何鏈結專家網絡。但是,這一個問題卻深深觸動了我。

不久後,在閱讀「寫作是最好的自我投資」一書時,作者 Spenser 也在文中提到:混的不好,是因為知道你的人太少

那麼,所謂的專家,是指混的好的人嗎?是在特定技術領域混的好的人嗎?只要更多人知道他,他就是混的好嗎? Spenser 給出的答案是,當一個人在特定領域獲得知名度後,將會收到更多的問題,透過不斷回答提問的過程,將會讓能力快速的進步。

特斯拉執行長馬斯克曾說,「很多時候,問題比答案難找」1。領域知名度會讓人收到更多的問題,那麼大量的問題必會讓人接觸到更多對的問題,透過解答對的問題,將進一步推展知識或技術的進展。

在概念上,上司和 Spenser 的看法應該是一致的,換句話說,要成為領域專家除了硬知識與技術外,領域知名度也同樣重要,而領域知名度又將會促成專家硬知識或技術的提升。

那如何混得好呢?我試著大膽的提出一些自己想法:

  1. 學習以建構個人的知識力
  2. 透過提問,建立與領域專家的連結
  3. 定期發表自己的成果讓更多人認識你
  4. 分享成果或新資訊予提問過的專家,以深化關係

從策略上看起來很功利,但僅要能保持著對知識的敬重,在心裡敬重任何一個於成長軌跡上曾幫助過自己的人,如此一來,上述策略將可能不僅僅是一個高效的策略,也是為社會帶來更多人情味的策略。

參考資料:

[1] 商業周刊。問對問題,困難少一半!關鍵5原則練出提問力



留言

這個網誌中的熱門文章

2022年閱讀書單和一些閱讀的想法

整理了一下自己在 2022 年的閱讀清單。整個閱讀內容包含了紙本書、購入的電子書、借閱的紙本書、借閱的電子書。 在 2022年5月導入 notion 的書籍管理框架 ,這個時間點以後讀完的書籍,我幾乎都有撰寫簡易的個人閱讀筆記 。 當自己的閱讀量超過每月一本以後,對於書籍我更傾向電子化收藏,節省存放書籍的空間。個人閱讀主要透過 E-ink 電子閱讀器,所以多數的圖書以購買電子書為主。電子書閱讀器平台是樂天Kobo ,剛好 Kobo 有推出每日 99 書單。一本書99元價格不貴,讓我在購買書的時候可以採更寬鬆的原則,當一本書的書名或簡介引發興趣時,即會立即購買。當然,這樣的原則也導致了書籍累積過快,目前電子書庫已經超過 100 本書了,仍待慢慢消化中。 單一的書單推薦來源,會讓自己的閱讀廣度不夠,我依據 PODCAST 分享書籍的內容,決定是否購入一些其它類型的圖書,如  下一本讀什麼 、 文森說書  兩個 podcast 是我有在追縱的,當分享的書籍內容我覺得有趣時,我就會將書籍列入我的待買清單,利用書展或書籍折扣的時候再購買。例如 呼吸 、 子彈思考整理術 ,是聽了 閱讀前哨站 站長瓦基 Podcast的分享購入的。 窮查理的普通常識 的推薦來源已經忘了,但是這是一本滿推薦的書,作者查理‧蒙格是巴菲特的經營夥伴,他梳理了他的演講內容和自己的人生看法,提出了一些指引,我個人認為是相當具有參考價值,但是書籍的內容需要的背景知識較多,是一本很棒的書但不是一本易讀的書。 卡片盒筆記法 ,筆記是為了創造,透過連結產生創造。這一個概念我知道很久了,一直希望能夠好好理這個概念,所以當翻譯書一出版就我就直接購入,但是後來為了攜帶方便,再增購 epub 版。 書籍列表 呼吸 Exhalation [ 感想 ] (借閱, 紙本) 九宮格寫作術 (紙本) 寫吧!為了扺達自己 (kobo) 五秒法則,行動筆記的力量 (kobo) 匱乏經濟學 [ 想法 ] (kobo) 窮查理的普通常識 [ 想法 ] (kobo) 費曼學習法 (紙本) 直覺陷阱 [ 心理學效應 ] (借閱 , 電子) 如何改變一個人 (kobo) 窮忙,是你不懂梳理人生 (k...

寫在閱讀前: 強大腦學習法

最強大腦學習法,一本關於學習科學的書,裡面有很多新穎的作法,可以嘗試理解。   學習除了努力外,用正確的方法也是十分重要的。雖然,每一個人的學習方法都不一樣,不能以一論之,就像是我們在討論運動技競,每一個人的天份都不同,但是培訓出能夠成為冠軍選手的方法,卻只有少數幾種。培訓方法的進步,有時會導致過去成功的培訓經驗,變成培養冠軍運動選手的障礙。     學習很重要,可以讓自己持續的進步,看到更好的社會。但是,有好的方法讓我們可以更有效的擴展自己的知識視野,進而感受更到更寬廣的世界。你或許不那麼在意學習,但是改善學習的效率,對人生將會有你想像不到的幫助。 何謂寫在閱讀前 當資訊越來越多,為了滿足我們對於「 知」 的需求,我們往往買了一堆書,卻沒有足夠的時間去閱讀它們。這種情況下,一個快速的閱讀方法變得尤為重要,這樣我們才能夠快速掌握書籍的資訊,並評估哪些書在當下閱讀對於自己最有幫助。 在閱讀前建立共識是一個很好的開始,我開始整理手邊的電子書,使用了《如何閱讀一本書》中提到的檢視閱讀方法,透過閱讀序言、目錄、導讀資訊和快速翻閱各個主題的章節內容,建構對書籍的基本認知,並作為選書標準,以挑選出當下最適合我閱讀的書籍。 也許有人會認為,參考他人的書評就能篩選書籍。但,我卻認為書籍是作者和閱讀者跨越時空的對話,有效閱讀是建立起作者和讀者間的共識。這種共識是無法假借他人之手,就像聽一場演講或音樂會,每個人都會用自己的生活經驗和表演者聯繫,進而產生不同的感受。 在閱讀前建立和書籍的共識,將有利於人們更了解書籍。當然,共識可能會隨著閱讀的深入而產生變化,但這也是最有趣的地方。透過深入閱讀,即是你試著和書籍作者交深彼此的交流,而人與人的交流必會帶來影響和改變。當書籍閱讀完畢後,審視自己在閱讀前後的認知改變,即是作為這一段閱讀旅程最好的見證。

學習,修繕人生的工具

 「你今天不認真學習,以後只能去做苦工了啦!」這一個觀念背後隱藏著一個潛台詞:學習改變不了今天。 然而,真正高品質的學習,一定能夠融入真實的世界。學習最重要的核心就是「真實」,它必須讓人可以與時代同步,理解身邊正在發生的一切,促進我們對知識的運用和創新。 從學習是一種真實的角度來看,活在當下,不僅僅是一種心靈層面的口號,也是一種學習的態度。 學習的真實既然核心在於「用」,所以在學習的過程就不應該著眼於知識的輸入,而是要思考運用學習中的知識。最簡單的運用,就是將學習過程中的輸入知識,融入自己的思維框架,擴展個人的決策、思考模式,進而達到更優化決策和行動規劃。 學習的核心,不是讓自己記得什麼,而是讓自己獲得了一個新的工具,用於理解世界、克服挑戰、體驗人生。因此,若是在這一個當下,問我為學習是什麼?我認為,學習的目標是讓人們獲得思考工具。 因此,學習的競爭不是知識儲備與學位的較量,學習究其根本,學思考模式的競爭。就如同居家維修的多功能工具組,更多的工具讓你具備修繕更多居家物品的可能性,而擁有更多的思考工具,你就具備有更多修繕人生的可能性。